Text, role, and context : developing academic literacies
Titre:
Text, role, and context : developing academic literacies
ISBN (Numéro international normalisé des livres):
9780521567619
Auteur personnel:
PRODUCTION_INFO:
Cambridge : New York : Cambridge University Press, 1997.
Description physique:
xvi, 171 p. : ill. ; 24 cm.
Collections:
The Cambridge Applied Linguistics Series.
Titre de la série:
The Cambridge Applied Linguistics Series.
Langue:
Anglais