This artical analises the usage of colour and light during the history of arts. It aims to explore colour and light upon cultural, geographic and beleif systems in varios disiplines through specific examples. . Art has evolved through various stages depending on geographic , cultural aspects . Taking, technogy, sosyology, phycology and many other factors into consideration, Art has changed radically in this centuries. The terms "light and colour" might also be used to define the art pieces themselves, reflect the era as well . Altough, colour is currently being used symbolically in art, it varies phsically in accordance with developments in technogy and new materials manufactured . Light, previously described through various painting techniques or brush strokes and form, in today's art; artificial resources are included in expression and continue to be used symbolically.

Bu metin, renk ve ışığın sanat tarihi boyunca kullanılma biçimlerini dramatik açıdan incelemektedir. Renk ve ışığın, fiziki ve metafiziksel varlıkları üzerinden açıklamaların paralelinde kültürel, coğrafi ve inançsal bağlamlarda kullanımlarını, çeşitli disiplinlerde hangi açılardan ele alındığını spesifik örnekler üzerinden açıklama amacındadır. Sanat, varolduğu coğrafya ve kültüre göre değişkenlik göstermiş, ortaya çıktığı günden bu güne çeşitli evrelerden geçmiştir. Çağların genel yapılarına, teknolojik, sosyolojik, psikolojik ve toplumları etkileyen daha pekçok faktörü göz önünde bulundurarak bakıldığında sanatın da bu bağlamda değiştiği gözlemlenmektedir. Çağları tanımlarken kullandığımız karanlık ya da aydınlık kavramları, eserlere de nüfuz etmiş böylelikle dönemini yansıtmıştır. Renk, sanat yapıtlarında hala sembolik olarak kullanılmakla birlikte, değişen teknoloji ve üretilen yeni malzemelerle fiziki açıdan farklılık göstermektedir. Işık, daha önceleri çeşitli boyama teknikleri ya da tuşe ve form üzerinden betimlenirken, bugünün sanatında yapay kaynaklarla doğrudan anlatıma dahil edilmekte ve sembolik açıdan kullanılmaya devam edilmektedir.