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1. 
Image de couverture de Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program
Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program
Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program
Auteur 
Rosa, Milton. author. D'Ambrosio, Ubiratan. author. Orey, Daniel Clark. author. Shirley, Lawrence. author. Alangui, Wilfredo V. author.
Numéro de cote topographique requis 
QA10.92 -20
ISBN (Numéro international normalisé des livres) 
9783319301204
Full Text Available From Springer Nature Education 2016 Packages
Format : 
Ressources électroniques
Disponible:
2. 
Image de couverture de Disciplinary Literacy and Gamified Learning in Elementary Classrooms Questing Through Time and Space
Disciplinary Literacy and Gamified Learning in Elementary Classrooms Questing Through Time and Space
Disciplinary Literacy and Gamified Learning in Elementary Classrooms Questing Through Time and Space
Auteur 
Haas, Leslie. author. Metzger, Michelle. author. Tussey, Jill T. author. SpringerLink (Online service)
Numéro de cote topographique requis 
LB1705 -2286
ISBN (Numéro international normalisé des livres) 
9783030803490
Full Text Available From Springer Nature Education 2021 Packages
Format : 
Ressources électroniques
Disponible:
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