Search Results for Dissertations, Academic. - Narrowed by: Mindfulness. SirsiDynix Enterprise https://bilge.isikun.edu.tr/client/tr_TR/default/default/qu$003dDissertations$00252C$002bAcademic.$0026qf$003dSUBJECT$002509Subject$002509Mindfulness.$002509Mindfulness.$0026ps$003d300?dt=list 2024-09-19T21:32:12Z Anne kaygı d&uuml;zeyinin ergen kaygı d&uuml;zeyi &uuml;zerindeki etkisinde ergenin bilin&ccedil;li farkındalık d&uuml;zeyinin aracı etkisi ent://SD_ILS/0/SD_ILS:1763678 2024-09-19T21:32:12Z 2024-09-19T21:32:12Z Yazar&#160;Boğday, Hayat, author.&#160;Aktan, Z. Deniz, thesis advisor.&#160;Ak&ccedil;ınar, Berna, jury member.&#160;Alabay, Erhan, jury member.&#160;Işık University.<br/>Yer Numarası&#160;RC531 .B64 2020<br/>Elektronik Erişim&#160;<a href="http://hdl.handle.net/11729/2947">Açık erişim için tıklayınız.</a><br/>Format:&#160;Books<br/> &Ccedil;ocukluk &ccedil;ağı travmaları, duygu d&uuml;zenleme becerileri ve bilin&ccedil;li farkındalık arasındaki ilişkilerin incelenmesi ent://SD_ILS/0/SD_ILS:1763044 2024-09-19T21:32:12Z 2024-09-19T21:32:12Z Yazar&#160;&Ccedil;elik, Seda Nur, 1995- author.&#160;&Ccedil;elikel, Feryal &Ccedil;am, thesis advisor.&#160;Karak&ouml;se, Selin, jury member.&#160;Kavak&ccedil;ı, &Ouml;nder, jury member.&#160;Işık University.<br/>Yer Numarası&#160;RC467 .C45 2020<br/>Elektronik Erişim&#160;<a href="http://hdl.handle.net/11729/2959">Açık erişim için tıklayınız</a><br/>Format:&#160;Books<br/> Pediatrik astımda algılanan stres d&uuml;zeyi ile yaşam kalitesi arasındaki ilişkide bilin&ccedil;li farkındalığın aracı rol&uuml;n&uuml;n incelenmesi ent://SD_ILS/0/SD_ILS:1763188 2024-09-19T21:32:12Z 2024-09-19T21:32:12Z Yazar&#160;Ayhan, Ayşe Sena, 1996- author.&#160;Aktan, Z. Deniz, thesis advisor.&#160;Tamay, Zeynep &Uuml;lker, thesis co-advisor.&#160;&Ccedil;elikel, Feryal &Ccedil;am, jury member.&#160;Alabay, Erhan, jury member.<br/>Yer Numarası&#160;RC591 .A94 2020<br/>Elektronik Erişim&#160;<a href="http://hdl.handle.net/11729/2951">Açık erişim için tıklayınız</a><br/>Format:&#160;Books<br/>