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1. 
Image de couverture de Özel okullar ve eğitimde kalite
Özel okullar ve eğitimde kalite
Özel okullar ve eğitimde kalite
Auteur 
Erdoğan, İrfan.
Numéro de cote topographique requis 
LC47 .O94
Format : 
Livres
Disponible:
2. 
Image de couverture de Establishing child centred practice in a changing world. part A
Establishing child centred practice in a changing world. part A
Establishing child centred practice in a changing world. part A
Auteur 
Frankel, Sam, editor. Emerald Social Sciences Emerald e-Books Emerald
Numéro de cote topographique requis 
HQ767.9 .E88 2021
ISBN (Numéro international normalisé des livres) 
9781801174084
Full Text Available From Emerald Social Sciences 2022 Packages
Format : 
Ressources électroniques
Disponible:
3. 
Image de couverture de Establishing child centred practice in a changing world. part B
Establishing child centred practice in a changing world. part B
Establishing child centred practice in a changing world. part B
Auteur 
Frankel, Sam, editor. Emerald Social Sciences Emerald e-Books Emerald
Numéro de cote topographique requis 
HQ767.9 .E88 2023
ISBN (Numéro international normalisé des livres) 
9781804559420
Full Text Available From Emerald Social Sciences 2023 Packages
Format : 
Ressources électroniques
Disponible:
4. 
Image de couverture de Augmented education in the global age : artificial intelligence and the future of learning and work
Augmented education in the global age : artificial intelligence and the future of learning and work
Augmented education in the global age : artificial intelligence and the future of learning and work
Auteur 
Araya, Daniel, 1971- editor. Marber, Peter, editor. Taylor & Francis Group Taylor & Francis e-Books
Numéro de cote topographique requis 
LB1028.43 .A93 2023 EB
ISBN (Numéro international normalisé des livres) 
9781003230762 9781000870855 9781000870817
Full Text Available From Taylor & Francis Open Access e-Books
Format : 
Ressources électroniques
Disponible:
5. 
Image de couverture de Repositioning out-of-school learning : methodological challenges and possibilities for researching learning beyond school
Repositioning out-of-school learning : methodological challenges and possibilities for researching learning beyond school
Repositioning out-of-school learning : methodological challenges and possibilities for researching learning beyond school
Auteur 
Rose, Jo, editor. Jay, Tim, editor. Goodall, Janet, editor. Smith, Laura Mazzoli, editor. Todd, Liz, editor.
Numéro de cote topographique requis 
LC45.3 .R47 2022
ISBN (Numéro international normalisé des livres) 
9781787697416
Full Text Available From Emerald Social Sciences 2022 Packages
Format : 
Ressources électroniques
Disponible:
7. 
Image de couverture de The 11th International Conference on EUropean Transnational Educational (ICEUTE 2020)
The 11th International Conference on EUropean Transnational Educational (ICEUTE 2020)
The 11th International Conference on EUropean Transnational Educational (ICEUTE 2020)
Auteur 
Herrero, Álvaro. editor. (orcid)0000-0002-2444-5384 Cambra, Carlos. editor. Urda, Daniel. editor. Sedano, Javier. editor. Quintián, Héctor. editor.
Numéro de cote topographique requis 
Q342
ISBN (Numéro international normalisé des livres) 
9783030577995
Full Text Available From Springer Nature Intelligent Technologies and Robotics 2021 Packages
Format : 
Ressources électroniques
Disponible:
8. 
Image de couverture de Practicing Social Work in Deprived Communities Competencies, Methods, and Techniques
Practicing Social Work in Deprived Communities Competencies, Methods, and Techniques
Practicing Social Work in Deprived Communities Competencies, Methods, and Techniques
Auteur 
Opačić, Ana. editor. SpringerLink (Online service)
Numéro de cote topographique requis 
HN49 .C6
ISBN (Numéro international normalisé des livres) 
9783030659875
Full Text Available From Springer Nature Social Sciences 2021 Packages
Format : 
Ressources électroniques
Disponible:
9. 
Image de couverture de Researching and Teaching Second Language Writing in the Digital Age
Researching and Teaching Second Language Writing in the Digital Age
Researching and Teaching Second Language Writing in the Digital Age
Auteur 
Li, Mimi. author. SpringerLink (Online service)
Numéro de cote topographique requis 
P51 -59.4
ISBN (Numéro international normalisé des livres) 
9783030877101
Full Text Available From Springer Nature Social Sciences 2021 Packages
Format : 
Ressources électroniques
Disponible:
10. 
Image de couverture de Racial Disproportionality and Disparities in the Child Welfare System
Racial Disproportionality and Disparities in the Child Welfare System
Racial Disproportionality and Disparities in the Child Welfare System
Auteur 
Dettlaff, Alan J. editor. SpringerLink (Online service)
Numéro de cote topographique requis 
L1 -991
ISBN (Numéro international normalisé des livres) 
9783030543143
Full Text Available From Springer Nature Social Sciences 2021 Packages
Format : 
Ressources électroniques
Disponible:
11. 
Image de couverture de Mobility of Knowledge, Practice and Pedagogy in TESOL Teacher Education Implications for Transnational Contexts
Mobility of Knowledge, Practice and Pedagogy in TESOL Teacher Education Implications for Transnational Contexts
Mobility of Knowledge, Practice and Pedagogy in TESOL Teacher Education Implications for Transnational Contexts
Auteur 
Ahmed, Anwar. editor. Barnawi, Osman. editor. SpringerLink (Online service)
Numéro de cote topographique requis 
P129 -138.7222
ISBN (Numéro international normalisé des livres) 
9783030641405
Full Text Available From Springer Nature Social Sciences 2021 Packages
Format : 
Ressources électroniques
Disponible:
12. 
Image de couverture de Learning Country in Landscape Architecture Indigenous Knowledge Systems, Respect and Appreciation
Learning Country in Landscape Architecture Indigenous Knowledge Systems, Respect and Appreciation
Learning Country in Landscape Architecture Indigenous Knowledge Systems, Respect and Appreciation
Auteur 
Jones, David S. editor. SpringerLink (Online service)
Numéro de cote topographique requis 
G1100 ‑3102
ISBN (Numéro international normalisé des livres) 
9789811588761
Full Text Available From Springer Nature Social Sciences 2021 Packages
Format : 
Ressources électroniques
Disponible:
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Childhood Education.
(89)
Children.
(89)
Education and state.
(85)
Educational sociology.
(83)
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